综合素质评价系统网页版入口 学生综合素质评价登录

网页版综合素质评价系统入口为https://zhpj.edu.cn，支持多终端访问、学号登录、六维记录、附件上传、教师协同评价以及PDF/Excel报告导出。

网页版综合素质评价体系入口在哪里？这是很多学生和家长关心的问题。接下来PHP小编就为大家带来学生综合素质评价登录的相关指南。感兴趣的用户快跟随小编来看看吧！

https://zhpj.edu.cn

平台基本功能设计

1、系统支持多终端自适应接入。学生在电脑或平板浏览器上输入网址后即可直接进入主界面，无需安装额外的客户端软件。

2、登录模块采用学号和初始密码双因素认证机制。首次登录后强制修改密码，绑定手机号码，提高账户安全性。

3、各模块页面布局清晰划分成长记录、思想品德、学术水平、身心健康、艺术素养、社会实践六大维度标签，方便快速定位和填写区域。

4、每个指标均配有文字说明和示例截图。学生可以点击“查看样本”按钮，了解同类优秀记录的呈现方式和内容组织逻辑。

生长档案动态管理

1.学生可以随时上传照片、扫描件、电子证书等附件材料。系统自动识别文件类型，并将其分类到相应的评估项下。一次最多可以上传5 个文件。

2.所有提交的成长记录均按时间倒序排列，并标有审核状态图标。绿色复选标记表示已通过，灰色时钟表示正在等待审核，红色十字表示需要额外材料。

3.系统内置智能提醒功能，会在学期结束前15天自动推送未完成事项列表，包括缺失事项名称、建议补充方向、参考截止日期。

4. 学生可以编辑或撤回存档记录。撤回后，原始记录将在“历史草稿”中保留，保留期为90天，在此期间可以恢复或完全删除。

魔术橡皮擦

人工智能从图像中删除不需要的物体

下载

教师协同评价机制

1、班主任和学科教师具有独立评审权，学生提交后72小时内可在线填写意见。评论数量限制在200字以内，以确保内容简洁、有启发性。

2、系统支持多人对同一项目进行交叉评审。来自不同老师的评论并排显示在学生详细信息页面上。学生可以从不同角度比较和理解成长反馈。

3、教师端设有“典型案例推荐”门户，可将有代表性的学生案例一键推送至校级资源库，供其他班级参考。

4、每次评估操作都会生成不可篡改的操作日志，包括时间戳、操作者身份代码和操作类型，保证整个流程的可追溯性。

数据导出及结果应用

1.学生可在个人中心下载PDF格式的学期综合评价报告。该报告自动整合所有维度的分数、教师评论和支持材料的缩略图。标题标有学校统一编号。

2.系统提供Excel批量导出功能，支持按班级、年级或评价周期过滤数据。导出字段包括学生姓名、学生学号、各项成绩和总评分。

3. 报告中嵌入了二维码。扫码跳转到学生在线成长档案完整页面，方便核查人员实时查阅原始记录。

4. 所有导出的文件均带有系统自动生成的数字水印，包括生成时间和唯一序列号，以防止文件被篡改或重复使用。